Último dia do 2º Período

No último dia do 2.º período vivemos momentos muito divertidos e especiais. Começámos por ouvir e explorar a história “O Zé e as Estações”, de Luísa Ducla Soares, que nos ajudou a compreender melhor as mudanças ao longo do ano. Também observámos e registámos as nossas germinações das sementes, acompanhando com curiosidade o crescimento das plantas. Depois, encerrámos o caderno escolar com a pintura da personagem principal da história “Malvico Sarapico - o Duende Mafarrico”, dando largas à nossa criatividade. Ao longo do dia, ainda tivemos tempo para brincar nos insufláveis e participar numa animada “Caça aos ovos”, cheia de entusiasmo e espírito de equipa, tornando este dia verdadeiramente inesquecível.

A chegada da Primavera

    Para assinalar a chegada da Primavera, desenvolvemos um conjunto de atividades que promoveram o contacto direto com a natureza, a expressão artística e a aprendizagem interdisciplinar. Iniciámos com a criação de sementeiras de girassóis, acompanhando diariamente o crescimento das novas plantas através da observação e do registo das suas transformações. Ouvimos a canção “Girassol”, que inspirou momentos de partilha e criatividade. A partir dessa inspiração e da obra do artista Vincent van Gogh, realizámos uma atividade de colagem e recorte, recriando o quadro “Os Girassóis”. Paralelamente, na disciplina de Português, trabalhámos o padrão ortográfico “ss”, integrando-o de forma contextualizada nas atividades desenvolvidas, o que contribuiu para uma aprendizagem mais significativa.

 

Aprender + com os contos

    Durante a Semana da Leitura, no âmbito da Educação Literária, ouvimos e explorámos a história “Valéria e a Vida”, de Sidónio Muralha, com ilustrações de Inês de  Oliveira. Conversámos sobre a mensagem da história e partilhámos as nossas ideias e sentimentos. Para finalizar, realizámos um registo através da ilustração do nosso momento favorito, dando asas à imaginação e demonstrando a nossa compreensão da narrativa de forma criativa e pessoal.

Coelhos da Páscoa reciclados

    Construímos coelhos da Páscoa com material reciclado para colocar os ovos de forma criativa e sustentável. Utilizámos rolos de papel higiénico para o corpo, botões para o nariz e cabelo de vassoura para fazer os bigodes e dar um toque especial aos nossos coelhinhos. Depois, decorámo-los com cores alegres e detalhes divertidos. Para além de guardarem os ovos da Páscoa, estes coelhos ajudam-nos a reutilizar materiais e a cuidar do ambiente, enquanto desenvolvemos a nossa imaginação e trabalhamos em equipa.

Sessão de teatro “Tio Fontaine”

        No âmbito da comemoração do “Dia Mundial do Teatro” (27 de março), assistimos à peça de teatro “Tio Fontaine”, apresentada pela companhia Etcetera Teatro. Foi uma experiência muito divertida e envolvente, que nos permitiu contactar de perto com a arte do teatro e apreciar o trabalho dos atores. A atividade, patrocinada pela Associação de Pais, proporcionou-nos um momento cultural diferente, despertando o nosso interesse pelo teatro e pelas artes.

Ler é muito importante!

        Durante a “Semana da Leitura”, fomos à Biblioteca da nossa escola para requisitar livros para ler em casa, sozinhos e em família. Explorámos diferentes histórias, escolhemos livros do nosso interesse e aprendemos a importância de cuidar e partilhar os livros. Esta atividade incentivou-nos a criar hábitos de leitura fora da escola, tornando os momentos em família mais ricos, divertidos e cheios de imaginação. 

        Explorámos, também um excerto intitulado “Trincas”, da obra O Monstro dos Livros, da autora Emma Yarlett, que nos despertou ainda mais o gosto pela leitura.

«Semana Concelhia da Leitura» - Encontro com a escritora Dina Sachse

            Na “Semana Concelhia da Leitura”, participámos num encontro com a autora e ilustradora Dina Sachse, que nos apresentou o seu livro «Malvico Sarapico, o Duende Mafarrico», na E.B. Monte. Ficámos a conhecer melhor a história, as personagens e como o livro foi criado, o que tornou a atividade muito interessante e divertida. Gostámos de ouvir a autora e de participar neste momento especial dedicado à leitura.

No final, tivemos a oportunidade de pedir autógrafos e dedicatórias, o que nos deixou muito felizes. Este encontro ajudou-nos a perceber melhor a importância dos livros e despertou ainda mais o nosso interesse pela leitura. Foi uma experiência muito agradável e diferente, que certamente iremos recordar.

“Pequenos jardineiros”

       No âmbito do projeto eTwinning “Earth is our home 2”, a atividade “Pequenos jardineiros” centra-se no cuidado com a natureza e na importância de proteger o nosso planeta. Nós semeamos sementes, regamos e observamos o seu crescimento, aprendendo como as plantas se desenvolvem. Ao longo da atividade, também refletimos sobre a importância das plantas para o ambiente e para a vida na Terra, tornando-nos mais conscientes e responsáveis na preservação do nosso planeta.

Também, verificámos na atividade experimental que no copo A a planta cresceu melhor, no copo B também germinou mas com menos desenvolvimento, e no copo C a semente não cresceu. Assim, aprendemos que a água é essencial para a germinação e que a luz ajuda a planta a crescer mais saudável.

 

Dia Mundial da Água

          No âmbito do projeto eTwinning “Earth is our home 2”, assinalámos o Dia Mundial da Água, celebrado a 22 de março, com um conjunto de atividades educativas e envolventes. Iniciámos com a audição e exploração da história “Começa com uma gota de água”, de Aimee Gallagher, ilustrada por Sally Garland, que nos permitiu refletir, em conjunto, sobre a importância da água e a sua presença em todos os aspetos da vida. Conversámos sobre a viagem da água e o seu papel essencial no equilíbrio do planeta Terra, complementando este momento com a visualização do vídeo educativo PAXI – “O ciclo da água”, que facilitou a compreensão deste fenómeno de forma clara e apelativa.

Posteriormente, desenvolvemos também atividades experimentais, como a exploração dos “Estados físicos da Água” e a descoberta de que a água não tem cor, sabor nem cheiro, permitindo-nos conhecer e aplicar vocábulos como líquido, gasoso, sólido, insípido, incolor e inodora. Assinalámos ainda a data com a exploração de um panfleto alusivo ao Dia Mundial da Água e realizámos diversas atividades lúdicas sobre o tema, promovendo aprendizagens significativas e a consciencialização para a importância da preservação da água.

 Por fim, pintámos uma gota de água e elaborámos um mural com a mensagem “A Água é a fonte da vida”, reforçando a importância da sua preservação.

 

Atividade experimental: “Germinação da semente”

        Fizemos a experiência da “germinação do feijão” usando três copos: o copo A com luz e água, o copo B só com água e dentro de um armário e o copo C sem água. Colocámos as sementes em algodão e observámos o que aconteceu em cada copo ao longo dos dias.

Dia do Pai

         Celebrámos o Dia do Pai com alegria e fizemos uma prenda com muito carinho. Pintámos umas “meias de sofá” com cores bonitas e desenhos simples. Também fizemos um cartão em forma de P, pintado com cores vivas ao estilo de Romero Britto. Gostámos muito de fazer estes trabalhos e de pensar nos nossos pais.

Fizemos um saco com material reciclado para colocar as meias, reutilizando uma caixa de papa, ajudando o ambiente e tornando a prenda ainda mais especial.

Para completar a prenda, escrevemos uma quadra para o nosso pai. Usámos palavras simples para mostrar o quanto gostamos dele. No final, juntámos tudo e ficámos felizes com o resultado. Foi uma forma especial de celebrar este dia.

Aprender a letra “s/S”, celebrar o "Dia do Sono" e semear sementes

         Durante esta semana aprendemos a letra s/S. Explorámos o som da letra s, dissemos palavras com essa letra e realizámos atividades de leitura e escrita. No âmbito do Projeto “Super-Heróis da Saúde”, participámos numa atividade sobre hábitos de sono saudável, dinamizada pela Equipa de Saúde Escolar em parceria com a técnica do PIPSE. Aprendemos que dormir bem é muito importante para crescer, descansar e ter energia para aprender.

E, no âmbito do projeto eTwinning “Earth is our home 2”, realizámos a atividade do mês de março chamada “Os Pequenos Jardineiros”. Ouvimos a história “Começa com uma semente” de Laura Knowles, com ilustrações de Jennie Webber,  semeámos várias sementes (girassol, feijões, maçã, favas e abóbora) em recipientes reciclados e conversámos sobre como cuidar das plantas, aprendendo que precisam de água, sol e muita luz. Agora vamos cuidar das nossas plantas, regá-las e observar como crescem. Assim, lembrámos que somos amigos do ambiente, porque o Planeta Terra é a nossa casa!

 

Nomes com rima

            No âmbito da atividade “Escrever +”, construímos rimas com os nossos próprios nomes. Para nos inspirarmos, ouvimos o poema “Abecedário Maluco dos Nomes” da autora Luísa Ducla Soares. O poema ajudou-nos a perceber como os nomes podem ser usados de forma divertida para criar rimas e brincar com as palavras.

Depois de ouvirmos o poema, cada um de nós tentou inventar uma pequena rima com o seu nome. Pensámos em palavras que rimassem e criámos frases simples e engraçadas. Com esta atividade treinámos a escrita, usámos a imaginação e divertimo-nos a brincar com os nossos nomes.

Projeto “Super-Heróis da Saúde”

          No âmbito do Projeto “Super-Heróis da Saúde”, participámos numa atividade sobre hábitos de sono saudável, dinamizada pela Equipa de Saúde Escolar em parceria com a técnica Suzete do PIPSE. Nesta atividade aprendemos que dormir bem é muito importante para crescermos saudáveis, termos mais energia e conseguirmos aprender melhor na escola. Através da ideia dos “Super-heróis”, percebemos que o sono também pode ser um “superpoder” que nos ajuda a cuidar da nossa saúde.

Durante a atividade, conversámos sobre o que podemos fazer para dormir melhor, como ir para a cama a horas, evitar usar ecrãs antes de dormir e ter rotinas tranquilas ao final do dia. Também partilhámos os nossos hábitos e aprendemos algumas dicas para melhorar o nosso descanso. Foi uma atividade divertida onde percebemos que, para sermos verdadeiros “Super-Heróis da Saúde”, também precisamos de dormir bem.

Dia Internacional da Mulher

           Para comemorar o Dia Internacional da Mulher, vimos um vídeo que explicava porque se comemora este dia. Conversámos sobre a importância das mulheres nas nossas vidas e sobre a necessidade de as respeitar e valorizar.

Depois, fizemos um cartão para oferecer à mulher mais importante das nossas vidas. Pintámos, recortámos e montámos um girassol para decorar o cartão. No final, cada um preparou o seu cartão com muito carinho para o oferecer.

Aprender + com os contos

             No âmbito da Educação Literária ouvimos a história “Corre, Corre, Cabacinha”, da autora Alice Vieira, que se baseia num conto tradicional português.

Alice Vieira nasceu em Lisboa e é uma escritora muito conhecida de literatura infantil e juvenil. Ao longo da sua carreira escreveu vários livros para crianças, tornando-se uma das autoras portuguesas mais importantes nesta área.

Para explorar a história, começámos por ouvir e ler o conto acompanhando o livro. Depois, visualizámos um vídeo animado da história para compreender melhor o que acontece na narrativa. Por fim, realizámos uma atividade de expressão plástica em que ilustrámos a personagem da história numa cabacinha de papel.

As histórias ajudam-nos a aprender!

Pontilhismo

   A exploração da consoante “g/G” teve início com a visualização de um vídeo acerca da vida e obra de Georges Seurat, pintor que desenvolveu a técnica do pontilhismo, caracterizada pela aplicação de pequenos pontos de cor que, vistos à distância, formam a imagem. Inspirados nesta técnica, os alunos realizaram a ilustração de uma paisagem de inverno — com nuvem, chuva e uma criança — recorrendo apenas à pintura por pontos. De seguida, e dando continuidade ao trabalho criativo, construíram um guarda-chuva através de pintura e dobragem, reforçando de forma divertida a aprendizagem da consoante “g/G”.

Reciclagem (cont.)

     No âmbito do projeto eTwinning «Earth is our home 2», realizámos atividades sobre a preservação do ambiente. Em sala de aula, revimos os materiais que devem ser colocados em cada caixote de reciclagem e verificámos se estávamos a fazer corretamente a separação do lixo. Este momento ajudou-nos a esclarecer dúvidas e a reforçar regras importantes.

   Também, realizámos as atividades do manual e participámos num jogo da reciclagem, tornando a aprendizagem mais divertida. Com estas tarefas, reforçámos a importância de reduzir, reutilizar e reciclar, adotando atitudes mais responsáveis na proteção do planeta.

 

Encontro on-line entre turmas eTwinners

   No dia 27 de fevereiro de 2026 realizou-se um encontro on-line no âmbito do projeto eTwinning «Earth is our home 2», que uniu as turmas  do 3.º C da EB Devesinha, 1.º B da EB Enxertos e a nossa turma. Todos partilharam e assistiram aos vídeos que prepararam sobre Segurança na Internet «Os nossos Heróis Digitais» e Sustentabilidade/Reciclagem «Corações Ecológicos». Foi um momento de grande entusiasmo.

   Este encontro ajudou a desenvolver a literacia digital e a consciência ecológica, de forma simples e colaborativa. Todos aprenderam a usar a tecnologia com responsabilidade e a refletir sobre a importância de cuidar do planeta.

https://youtu.be/fdIRkJMGSEY

https://httpsaprendizes.blogspot.com/2026/02/projeto-seguranet-desafio-1herois_22.html

https://youtu.be/L5WGqKDlK6U

https://httpsaprendizes.blogspot.com/2026/03/coracoes-ecologicos.html

“Corações Ecológicos”

   No âmbito do projeto eTwinning «Earth is our home 2», criamos em família, os “Corações Ecológicos”, subordinados ao tema “No Dia do Amor, eu cuido do planeta Terra”. Em conjunto com os nossos familiares, reutilizamos materiais e criamos trabalhos cheios de criatividade e significado, demonstrando que pequenos gestos podem fazer a diferença na proteção do ambiente. Esta atividade reforçou os laços familiares e promoveu a consciência ecológica, mostrando que cuidar do planeta é também uma forma de amor.

https://youtu.be/L5WGqKDlK6U