Aprender a letra “s/S”, celebrar o "Dia do Sono" e semear sementes

         Durante esta semana aprendemos a letra s/S. Explorámos o som da letra s, dissemos palavras com essa letra e realizámos atividades de leitura e escrita. No âmbito do Projeto “Super-Heróis da Saúde”, participámos numa atividade sobre hábitos de sono saudável, dinamizada pela Equipa de Saúde Escolar em parceria com a técnica do PIPSE. Aprendemos que dormir bem é muito importante para crescer, descansar e ter energia para aprender.

E, no âmbito do projeto eTwinning “Earth is our home 2”, realizámos a atividade do mês de março chamada “Os Pequenos Jardineiros”. Ouvimos a história “Começa com uma semente” de Laura Knowles, com ilustrações de Jennie Webber,  semeámos várias sementes (girassol, feijões, maçã, favas e abóbora) em recipientes reciclados e conversámos sobre como cuidar das plantas, aprendendo que precisam de água, sol e muita luz. Agora vamos cuidar das nossas plantas, regá-las e observar como crescem. Assim, lembrámos que somos amigos do ambiente, porque o Planeta Terra é a nossa casa!

 

Nomes com rima

            No âmbito da atividade “Escrever +”, construímos rimas com os nossos próprios nomes. Para nos inspirarmos, ouvimos o poema “Abecedário Maluco dos Nomes” da autora Luísa Ducla Soares. O poema ajudou-nos a perceber como os nomes podem ser usados de forma divertida para criar rimas e brincar com as palavras.

Depois de ouvirmos o poema, cada um de nós tentou inventar uma pequena rima com o seu nome. Pensámos em palavras que rimassem e criámos frases simples e engraçadas. Com esta atividade treinámos a escrita, usámos a imaginação e divertimo-nos a brincar com os nossos nomes.

Projeto “Super-Heróis da Saúde”

          No âmbito do Projeto “Super-Heróis da Saúde”, participámos numa atividade sobre hábitos de sono saudável, dinamizada pela Equipa de Saúde Escolar em parceria com a técnica Suzete do PIPSE. Nesta atividade aprendemos que dormir bem é muito importante para crescermos saudáveis, termos mais energia e conseguirmos aprender melhor na escola. Através da ideia dos “Super-heróis”, percebemos que o sono também pode ser um “superpoder” que nos ajuda a cuidar da nossa saúde.

Durante a atividade, conversámos sobre o que podemos fazer para dormir melhor, como ir para a cama a horas, evitar usar ecrãs antes de dormir e ter rotinas tranquilas ao final do dia. Também partilhámos os nossos hábitos e aprendemos algumas dicas para melhorar o nosso descanso. Foi uma atividade divertida onde percebemos que, para sermos verdadeiros “Super-Heróis da Saúde”, também precisamos de dormir bem.

Dia Internacional da Mulher

           Para comemorar o Dia Internacional da Mulher, vimos um vídeo que explicava porque se comemora este dia. Conversámos sobre a importância das mulheres nas nossas vidas e sobre a necessidade de as respeitar e valorizar.

Depois, fizemos um cartão para oferecer à mulher mais importante das nossas vidas. Pintámos, recortámos e montámos um girassol para decorar o cartão. No final, cada um preparou o seu cartão com muito carinho para o oferecer.

Aprender + com os contos

             No âmbito da Educação Literária ouvimos a história “Corre, Corre, Cabacinha”, da autora Alice Vieira, que se baseia num conto tradicional português.

Alice Vieira nasceu em Lisboa e é uma escritora muito conhecida de literatura infantil e juvenil. Ao longo da sua carreira escreveu vários livros para crianças, tornando-se uma das autoras portuguesas mais importantes nesta área.

Para explorar a história, começámos por ouvir e ler o conto acompanhando o livro. Depois, visualizámos um vídeo animado da história para compreender melhor o que acontece na narrativa. Por fim, realizámos uma atividade de expressão plástica em que ilustrámos a personagem da história numa cabacinha de papel.

As histórias ajudam-nos a aprender!

Pontilhismo

   A exploração da consoante “g/G” teve início com a visualização de um vídeo acerca da vida e obra de Georges Seurat, pintor que desenvolveu a técnica do pontilhismo, caracterizada pela aplicação de pequenos pontos de cor que, vistos à distância, formam a imagem. Inspirados nesta técnica, os alunos realizaram a ilustração de uma paisagem de inverno — com nuvem, chuva e uma criança — recorrendo apenas à pintura por pontos. De seguida, e dando continuidade ao trabalho criativo, construíram um guarda-chuva através de pintura e dobragem, reforçando de forma divertida a aprendizagem da consoante “g/G”.

Reciclagem (cont.)

     No âmbito do projeto eTwinning «Earth is our home 2», realizámos atividades sobre a preservação do ambiente. Em sala de aula, revimos os materiais que devem ser colocados em cada caixote de reciclagem e verificámos se estávamos a fazer corretamente a separação do lixo. Este momento ajudou-nos a esclarecer dúvidas e a reforçar regras importantes.

   Também, realizámos as atividades do manual e participámos num jogo da reciclagem, tornando a aprendizagem mais divertida. Com estas tarefas, reforçámos a importância de reduzir, reutilizar e reciclar, adotando atitudes mais responsáveis na proteção do planeta.