segunda-feira, 23 de março de 2026

“Pequenos jardineiros”

       No âmbito do projeto eTwinning “Earth is our home 2”, a atividade “Pequenos jardineiros” centra-se no cuidado com a natureza e na importância de proteger o nosso planeta. Nós semeamos sementes, regamos e observamos o seu crescimento, aprendendo como as plantas se desenvolvem. Ao longo da atividade, também refletimos sobre a importância das plantas para o ambiente e para a vida na Terra, tornando-nos mais conscientes e responsáveis na preservação do nosso planeta.

Também, verificámos na atividade experimental que no copo A a planta cresceu melhor, no copo B também germinou mas com menos desenvolvimento, e no copo C a semente não cresceu. Assim, aprendemos que a água é essencial para a germinação e que a luz ajuda a planta a crescer mais saudável.

 



Dia Mundial da Água

          No âmbito do projeto eTwinning “Earth is our home 2”, assinalámos o Dia Mundial da Água, celebrado a 22 de março, com um conjunto de atividades educativas e envolventes. Iniciámos com a audição e exploração da história “Começa com uma gota de água”, de Aimee Gallagher, ilustrada por Sally Garland, que nos permitiu refletir, em conjunto, sobre a importância da água e a sua presença em todos os aspetos da vida. Conversámos sobre a viagem da água e o seu papel essencial no equilíbrio do planeta Terra, complementando este momento com a visualização do vídeo educativo PAXI – “O ciclo da água”, que facilitou a compreensão deste fenómeno de forma clara e apelativa.

Posteriormente, desenvolvemos também atividades experimentais, como a exploração dos “Estados físicos da Água” e a descoberta de que a água não tem cor, sabor nem cheiro, permitindo-nos conhecer e aplicar vocábulos como líquido, gasoso, sólido, insípido, incolor e inodora. Assinalámos ainda a data com a exploração de um panfleto alusivo ao Dia Mundial da Água e realizámos diversas atividades lúdicas sobre o tema, promovendo aprendizagens significativas e a consciencialização para a importância da preservação da água.

 Por fim, pintámos uma gota de água e elaborámos um mural com a mensagem “A Água é a fonte da vida”, reforçando a importância da sua preservação.

 













quinta-feira, 19 de março de 2026

Atividade experimental: “Germinação da semente”

        Fizemos a experiência da “germinação do feijão” usando três copos: o copo A com luz e água, o copo B só com água e dentro de um armário e o copo C sem água. Colocámos as sementes em algodão e observámos o que aconteceu em cada copo ao longo dos dias.



Dia do Pai

         Celebrámos o Dia do Pai com alegria e fizemos uma prenda com muito carinho. Pintámos umas “meias de sofá” com cores bonitas e desenhos simples. Também fizemos um cartão em forma de P, pintado com cores vivas ao estilo de Romero Britto. Gostámos muito de fazer estes trabalhos e de pensar nos nossos pais.

Fizemos um saco com material reciclado para colocar as meias, reutilizando uma caixa de papa, ajudando o ambiente e tornando a prenda ainda mais especial.

Para completar a prenda, escrevemos uma quadra para o nosso pai. Usámos palavras simples para mostrar o quanto gostamos dele. No final, juntámos tudo e ficámos felizes com o resultado. Foi uma forma especial de celebrar este dia.




domingo, 15 de março de 2026

Aprender a letra “s/S”, celebrar o "Dia do Sono" e semear sementes

         Durante esta semana aprendemos a letra s/S. Explorámos o som da letra s, dissemos palavras com essa letra e realizámos atividades de leitura e escrita. No âmbito do Projeto “Super-Heróis da Saúde”, participámos numa atividade sobre hábitos de sono saudável, dinamizada pela Equipa de Saúde Escolar em parceria com a técnica do PIPSE. Aprendemos que dormir bem é muito importante para crescer, descansar e ter energia para aprender.

E, no âmbito do projeto eTwinning “Earth is our home 2”, realizámos a atividade do mês de março chamada “Os Pequenos Jardineiros”. Ouvimos a história “Começa com uma semente” de Laura Knowles, com ilustrações de Jennie Webber,  semeámos várias sementes (girassol, feijões, maçã, favas e abóbora) em recipientes reciclados e conversámos sobre como cuidar das plantas, aprendendo que precisam de água, sol e muita luz. Agora vamos cuidar das nossas plantas, regá-las e observar como crescem. Assim, lembrámos que somos amigos do ambiente, porque o Planeta Terra é a nossa casa!



 

sábado, 14 de março de 2026

Nomes com rima

            No âmbito da atividade “Escrever +”, construímos rimas com os nossos próprios nomes. Para nos inspirarmos, ouvimos o poema “Abecedário Maluco dos Nomes” da autora Luísa Ducla Soares. O poema ajudou-nos a perceber como os nomes podem ser usados de forma divertida para criar rimas e brincar com as palavras.

Depois de ouvirmos o poema, cada um de nós tentou inventar uma pequena rima com o seu nome. Pensámos em palavras que rimassem e criámos frases simples e engraçadas. Com esta atividade treinámos a escrita, usámos a imaginação e divertimo-nos a brincar com os nossos nomes.






terça-feira, 10 de março de 2026

Projeto “Super-Heróis da Saúde”

          No âmbito do Projeto “Super-Heróis da Saúde”, participámos numa atividade sobre hábitos de sono saudável, dinamizada pela Equipa de Saúde Escolar em parceria com a técnica Suzete do PIPSE. Nesta atividade aprendemos que dormir bem é muito importante para crescermos saudáveis, termos mais energia e conseguirmos aprender melhor na escola. Através da ideia dos “Super-heróis”, percebemos que o sono também pode ser um “superpoder” que nos ajuda a cuidar da nossa saúde.

Durante a atividade, conversámos sobre o que podemos fazer para dormir melhor, como ir para a cama a horas, evitar usar ecrãs antes de dormir e ter rotinas tranquilas ao final do dia. Também partilhámos os nossos hábitos e aprendemos algumas dicas para melhorar o nosso descanso. Foi uma atividade divertida onde percebemos que, para sermos verdadeiros “Super-Heróis da Saúde”, também precisamos de dormir bem.




“Pequenos jardineiros”

         No âmbito do projeto eTwinning “Earth is our home 2”, a atividade “Pequenos jardineiros” centra-se no cuidado com a natureza e na i...