O cantar das "Janeiras" à comunidade escolar na EB Maria de Lurdes foi um momento de partilha e alegria, onde nós celebramos esta tradição através de canções e da dramatização da viagem dos Três Reis Magos. Com entusiasmo e criatividade, envolvendo toda a escola, valorizando as tradições populares e promovendo o convívio e o espírito de comunidade.
Hoje, a turma 11.º D do Curso Profissional de Técnico/a de Apoio Psicossocial levou criatividade e aprendizagem à EB Maria de Lurdes.
Os
alunos criaram fantoches artesanais e apresentaram a peça “A Estrela da Vida –
Aprende a Ser Herói” às turmas do 1.º e 2.º ano, promovendo, de forma lúdica,
envolvente e divertida, a prevenção de acidentes. Entre curiosidade e
participação, a mensagem passou de forma clara e significativa.
O
Projeto PIPA é liderado pelo Enfermeiro/Bombeiro Miguel Ribeiro e resulta de
uma parceria entre o Agrupamento de Escolas de Caldas de Vizela, a Câmara
Municipal de Vizela, os Bombeiros Voluntários de Vizela e o Centro de Saúde /
Saúde Escolar, reforçando a importância do trabalho em rede na educação para a
segurança desde cedo.
Assim se constrói uma escola ativa, solidária e transformadora!
O Dia Mundial da Educação Ambiental foi assinalado com uma atividade dinamizada pela Águas do Norte, através de uma oficina experimental online (confeção de slime). Esta atividade permitiu-nos aprender de forma simples e divertida, refletindo sobre a importância de cuidar do ambiente e de proteger a água e os seres vivos.
No Inverno faz frio e, por isso, falámos sobre a neve. A partir da história “O ladrão da neve”, construímos um boneco de neve com materiais reciclados. Foi uma atividade divertida que ajudou a desenvolver a criatividade e o cuidado com o ambiente.
Durante a semana, também trabalhámos a consoante “n/N”. Aprendemos palavras como "neve" e "nariz". Assim, aprendemos de forma simples e divertida, juntando a história, a construção do boneco de neve e a aprendizagem da letra nova.
Nos dias 19 e 20 participámos no Campeonato de Cálculo Mental Hypatiamat através do jogo da Adição Junior.
Um
Campeonato online onde «Todos Participamos, Todos ganhamos».
Participamos na tradição do cantar as "Janeiras”, percorrendo as ruas da vila de Santo Adrião e cantando em algumas casas de familiares e amigos. Achámos a atividade muito bonita e divertida, pois permitiu-nos conviver com a comunidade e manter viva uma tradição antiga.
No âmbito do estudo da consoante “q/Q”, falámos sobre o quadro “O Quarto em Arles”, de Vincent van Gogh. Em Educação Artista começámos por conhecer o artista através da visualização de um vídeo sobre a sua biografia, que nos ajudou a compreender quem foi Van Gogh e como vivia. Depois, ordenámos imagens relacionadas com o quadro e observámos com atenção os objetos do quarto, como a cama, a cadeira e os quadros na parede. Por fim, pintámos os nossos trabalhos de acordo com a obra “O Quarto em Arles”, utilizando cores vivas, tal como o pintor, e reforçando o uso da letra "q/Q" de forma criativa e divertida.
No âmbito da temática «SUPERPODERES para a BIBLIOTECA», realizou-se um Plenário orientado pelos professores bibliotecários Elsa Oliveira e Aníbal Ruão, com a participação dos alunos e professores da Escola Maria de Lurdes Sampaio Melo. Esta iniciativa destacou a biblioteca como um espaço especial, com o poder de fazer sonhar, de ajudar todos e de promover o saber, reforçando a importância da leitura e do conhecimento na comunidade escolar.
As turmas do 1ºA (Escola Básica Maria de Lurdes), 1ºB (Escola Básica dos Enxertos) e 3º C (Escola Básica da Devesinha) uniram-se e de forma colaborativa, elaboraram um Quizz alusivo às espécies em vias de extinção que estudaram (Azevinho, Lagartixa da Montanha e Trevo-de-quatro-folhas). Para jogarem devem abrir o link, selecionar “Jogar solo” e posteriormente selecionar “Modo Clássico”.
No âmbito do projeto “Livros Triquiteiros” foi apresentada a história “O traseiro do Rei”, de Raquel Saiz, com ilustrações de Evelyn Daviddi, por uma contadora de histórias da Biblioteca Municipal de Vizela.
A sessão inclui uma breve reflexão sobre o Dia de Reis, destacando esta tradição e os seus valores.
No âmbito do projeto Hypatiamat, explorámos a plataforma utilizando os tablet, com a ajuda da mediadora Vania Pedrosa, que nos explicou como utilizar os tablet e a jogar. Com a sua orientação, foi mais fácil compreender as tarefas e participar corretamente.
Jogámos
o Jogo da Adição Júnior o que tornou a atividade mais divertida. Aprendemos a
fazer adições de forma simples e interativa, aprendendo enquanto brincávamos.
O início do 2.º período foi especial porque recebemos uma nova colega na nossa turma, no Dia de Reis, a Maria Clara.
Começámos
a ensaiar a canção “As Janeiras” e construímos coroas para usar enquanto iremos
cantar.
Houve
momentos alegres e divertidos para todos.
Em Estudo do Meio, no âmbito da Alimentação, na atividade Experimental realizámos duas experiências “A que sabe?” e “Dissolve-se ou não...
