A geometria é a parte da Matemática que lida com as figuras, os desenhos! É nela que conseguimos ver um formato, entender as propriedades que ele tem e realizar cálculos.
Hoje, a aula foi muito divertida, estivemos a recordar os
conceitos de figuras geométricas, área e perímetro com a professora Marta. De
seguida, vimos um pequeno vídeo sobre a origem e as propriedades do Tangram,
intitulado «A Lenda do Tangram».
O Tangram é um quebra-cabeças geométrico chinês formado por 7
peças, chamadas tans: são 2 triângulos grandes, 2 pequenos, 1 médio, 1 quadrado
e 1 paralelogramo.
Exploramos o Tangram fazendo alguns exercícios.com a área e o
perímetro e, depois brincamos com o Tangram formando várias figuras, utilizando
todas essas peças sem sobrepô-las.
Adoramos criar figuras com o Tangram!
Nessa aula, a professora Marta, também nos deu
a conhecer dois artistas famosos, Malevich e Peter Halley que têm presentes nas
suas obras as figuras geométricas.
Vimos algumas das suas obras. A que mais nos
surpreendeu foi o «Quadro branco» de Malevich.
- «Mãos à obra» disse a professora Marta.
Construímos
figuras com as peças do tangram pintado por nós, tendo por base as obras dos
artistas e as diversas figuras que se podem fazer com as peças do Tangram. Logo
depois montamos uma exposição das nossas artes.
Também,
tivemos a jogar o jogo do Tangram, na plataforma do Hypatiamat.
Assim, aplicamos os conceitos de geometria e fizemos
arte. Estudamos Matemática e Educação Artística em simultâneo.
É tão bom aprender assim!
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