50 anos do 25 de Abril

No âmbito dos 50 Anos do 25 de Abril, trabalhamos, nas várias disciplinas o tema, em contexto grupo/individual. Visualizamos vídeos, ouvimos a história «O tesouro» de Manuel António Pina e exploramo-la, elaboramos cartazes, powerpoint”s, cantamos as músicas simbólicas como «Grândola, Vila Morena!» « Uma gaivota voava, voava…», dramatizamos uma pequena peça de teatro «ditado ou Composição – 25 de Abril», construímos cravos com material reciclado e formamos a bandeira nacional com o nosso corpo.

Hoje, dia 24 de abril, assistimos ao Concerto comemorativo dos 50 anos de Liberdade na Praça do Município com a participação de alunos das várias escolas do Agrupamento.

«Viva a Liberdade!»

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Projeto «A minha escola tem ténis»

Ténis é um desporto de origem inglesa e o objetivo do jogo é rebater uma pequena bola para além da rede com ajuda de uma raquete.

O professor Pedro Félix, do Vizela Ténis Atlântico, esteve de novo na nossa escola.

Foram momentos de muita atividade física.

Palestra «Os símbolos de Portugal e o 25 de Abril»

No âmbito dos 50 Anos do 25 de Abril assistimos a uma palestra organizada pela Câmara Municipal e dinamizada pela Sociedade Filarmónica Vizelense e pelo escritor Hélder Magalhães.

No dia 25 de Abril celebra-se a revolta dos militares portugueses. Eles levaram a cabo um golpe de Estado, pondo fim ao regime ditatorial do Estado Novo, que era liderado por António de Oliveira Salazar.

O símbolo do dia 25 de abril é o cravo, a flor que a população colocou nas armas dos militares nesse dia.

A celebração do Dia da Liberdade em Portugal, também conhecido como o dia da Revolução dos Cravos, relembra a importância da liberdade no país.

O Dr. Victor Hugo, Presidente da Câmara Municipal, fez um breve discurso sobre o 25 de Abril. O escritor Hélder Magalhães relembrou-nos o significado das cores da bandeira nacional e dos símbolos existentes.

A orquestra da Sociedade Filarmónica Vizelense tocou o Hino Nacional «A Portuguesa» e nós cantamo-lo.

 

Simulacro de Incêndio

Um simulacro de incêndio, ou exercício de simulação de incêndio, consiste num exercício que pretende refletir um plano possível de evacuação em caso de incêndio ou outras emergências.

Hoje, foi a nossa vez de fazer esse exercício.

II Campeonato de Cálculo Mental Hypatiamat online – 2023/2024

Dois dias a participar no Campeonato de Cálculo Mental Hypatiamat, através do jogo SAMD.

«Todos Participamos, Todos ganhamos».

«Como se faz um livro»

No dia 15 de abril esteve na nossa escola a representante de vendas da editora AREAL.

A Drª Ana Silva explicou-nos todos os passos de elaboração que um livro passa para que chegue a uma estante. São necessárias muitas profissões para obter um livro completamente pronto.

Como é bom ter um livro nas nossas mãos para ler!

«A Terra treme»

 No âmbito da disciplina de Estudo do Meio estamos a explorar os fenómenos naturais (Sismos, Tsunami e Vulcões).

As catástrofes naturais são acontecimentos dramáticos responsáveis por inúmeras perdas humanas, pela necessidade imperiosa de assistência à população, direta ou indiretamente afetada, e pela reconstrução do património construído e relançamento da economia, implicando custos avultadíssimos para os quais nem sempre os países têm capacidade económica a não ser recorrendo ao apoio internacional.

Aprendemos que antes da Terra tremer nós devemos preparar um Kit de emergência e aprender a desligar a água, a eletricidade e o gás, e a usar o extintor. Durante o sismo devemos executar os três gestos: baixar, proteger e aguardar, calmamente e afastar-nos das janelas, móveis, altos ou de objetos que possam cair. Depois, devemos seguir as instruções difundidas pela rádio e desligar a água, a eletricidade e o gás.

Além de visualizarmos vídeos e resolver exercícios interativos concluímos a unidade fazendo um simulacro.

Projeto PIPA – Suporte Básico de Vida

Hoje, a enfermeira Maria José, a bombeira Tânia e o bombeiro Nelson estiveram na nossa sala de aula. Eles estiveram a dar-nos formação sobre como fazer as manobras de Suporte Básico de Vida.

Já estamos aptos a salvar vidas!!!!

3ª Sessão de Acolhimento na EB2,3 – Relaxamento

  

O 3ºPeríodo iniciou com a 3ª sessão de acolhimento aos alunos do 4ºano, na EB2,3. A atividade foi de Relaxamento. O relaxamento é uma técnica que busca desfazer as tensões físicas, mentais e emocionais. Nesta sessão conhecemos a professora Alice que nos deu momentos de bem-estar e paz interior.